|
 |
|
 |
 |
 人文古蹟導覽解說培訓【推廣課程】 |
|
課程分類 |
細項分類 |
授課老師 |
學分 |
星期 |
上課時間 |
招生 |
學術類
|
|
吳成偉 |
3 |
四 |
下午
14:30~17:20 |
|
| 上課地點 |
員林農工社大農推中心教室 |
| 課程說明 |
週別/日期/課程主題/教學內容
一、9/5 導覽解說班的開班理念 1.相見歡。2.學員自我介紹。3.推選幹部。4.課程設計理念。5. 關於導覽解說。
二、9/12 為什麽要開導覽解說班 時代知識的精進。求知欲望的需求。
三、9/19 文化產保存與地方文化 人類生活過程中留下珍貴遺產的保存與維護。
四、9/26 台灣的文化資產保存 台灣的文化資產保存法的設定與實施。
五、10/3 台灣的文化資產是什麼 台灣文化資產保存法的規範。
六、★10/10 認識台灣的文化資產 台灣文化資產保存法中的台灣文化資產。
七、10/17 什麼是人文 探索人類的生活與生存的行誼。
八、10/24 什麼是古蹟 人類的生活過程中遺留下來了那些？
九、10/31 公共參與週(講座或戶外活動)
十、11/7 台灣的史前文化 認識台灣的史前有那些文化。
十一、11/14 台灣的史前文化探索 如何去探索台灣的史前文化。
十二、11/21 台灣的先住民 探索台灣的先住民與原住民。小矮人之迷。
十三、11/28 台灣的原住民 泛太平洋地區的南島語族與台灣的原住民。
十四、12/5 西方民族的東方策略 從西班牙、葡萄牙、荷蘭與東南亞的相對關忝
十五、12/12 台灣的荷西時期 從荷蘭-印度尼西亞-東印度公司到大丸。
十六、12/19 荷西時期的台灣 原住民漢人與紅毛人。
十七、12/26 期末學習心得分享 透過分题、分組，交义討論。
十八、1/2 教學觀摩暨成果發表分享
|
| 備註說明 |
|
★停課擇期補課：10/10國慶日停課 |
|
|
 |
|
 |
